قالب مخطط المذكرات
المذكرات أصعب أنواع الأدب غير الروائي في البناء، لأن الكاتب هو البطل أيضًا، وحياة الكاتب هي المادة الخام. لا تستطيع أن تختلق أحداثًا جديدة لتصلح منتصفًا مترهّلًا، ولا أن تخترع ذروة محكمة لم تحدث. ما تستطيعه، وما يفعله كل كاتب مذكرات عظيم، هو أن تنتقي أحداث حياتك وتشكّلها وتؤطّرها بحيث تصنع قصة لا تتابعًا. المذكرات ليست سيرة ذاتية، بل حرفة تُطبَّق على التجربة المعيشة.
يمنحك هذا القالب إطارًا لتخطيط المذكرات. يفترض أن لديك شيئًا تريد الكتابة عنه، تجربة أو فترة أو علاقة أو تحوّلًا، وأنك مستعد للتفكير فيه بوصفه مادة لا سيرة. لن يخبرك القالب بأي أجزاء حياتك تُدرج، لكنه سيساعدك على جعل الأجزاء التي تختارها متماسكة.
ومبدأ موجّه نستعيره من فيفيان غورنيك: المذكرات تحتاج إلى عنصرين، الموقف (ما حدث) والقصة (ما يصنعه الكاتب مما حدث). وكثير من المذكرات الأولى يُثقلها الموقف وتفتقر إلى القصة. وقد صُمم القالب ليُظهر القصة الكامنة تحت الموقف.
القسم 1: الفكرة الأساسية
قبل تخطيط الأحداث، صِغ عمّ تدور المذكرات في جوهرها. هذه هي الإجابة عن السؤال الذي سيطرحه المحرر أو القارئ: «ما هذا الكتاب؟»
السؤال
تنتظم معظم المذكرات القوية حول سؤال يصارعه الكاتب. «كيف يتصالح ابن مهاجرين مع بلد لم يصبح وطنًا تمامًا قط؟» «ماذا يحدث لزواج حين يحتضر أحد الشريكين عشر سنوات؟» «ما ثمن ترك الدين الذي نشأت عليه؟» السؤال ليس هو الموضوع. الموضوع هو ما يدور حوله الكتاب في الظاهر، والسؤال هو ما يتقصاه الكتاب في العمق.
الإطار
أي فترة من حياتك تغطيها المذكرات؟ المذكرات التي تحاول تغطية حياة كاملة تفشل غالبًا لأنها تتحول إلى تلخيص. وأقوى المذكرات تركّز عادة على فترة، أو علاقة، أو تجربة، أو تحوّل محدد. حدّد الإطار.
الوعد الضمني
بماذا يلتزم القارئ حين يبدأ القراءة؟ رحلة عاطفية إلى حقيقة انتُزعت بصعوبة؟ نظرة لاذعة إلى مجتمع؟ مصالحة مع أحد الوالدين؟ قصة مغامرة بعدسة شخصية؟ معرفة الوعد الضمني تساعدك على اتخاذ قرارات حرفية متّسقة لاحقًا.
ما تكتبه هنا: ثلاث فقرات قصيرة: السؤال، والإطار، والوعد. ومعًا تشكّل بيان غاية المذكرات.
القسم 2: الراوي والشخصية
تستخدم المذكرات ضمير المتكلم، لكن «أنا» المذكرات مزدوجة. هناك «أنا» الأكبر سنًا التي تكتب الكتاب، و«أنا» الأصغر التي عاشت الأحداث. وأقوى المذكرات صادقة بشأن هذا الازدواج. يستطيع الراوي أن يعرف ما لم تعرفه الشخصية، وأن يراجع تفسيراتها، وأن يسمّي عماها دون أن يحاكمه.
- الراوي: مَن أنت الآن وأنت تكتب الكتاب؟ ما الذي تعرفه ولم تعرفه نسختك الأصغر؟ أي منظور منحك الزمن؟ الراوي ليس عليمًا بكل شيء، فهو ما يزال داخل معنى القصة، لكنه يملك القدرة على النظر إلى الوراء.
- الشخصية: مَن كنت وقت الأحداث؟ بماذا كنت تؤمن؟ ما الذي أسأت فهمه؟ ما علاقتك بالناس والمواقف التي تصفها الآن؟ اكتب نفسك شخصيةً، لا ذاتًا.
- الفجوة بينهما: المسافة بين الراوي والشخصية هي موطن معنى المذكرات. حدّد الفجوة صراحةً: ما الذي توصّل الراوي إلى فهمه ولم تفهمه الشخصية؟
ما تكتبه هنا: ثلاث فقرات قصيرة: الراوي، والشخصية، والفجوة. هذا القسم أصعب ما في المذكرات من حيث التفكير فيه، وأهمه.
القسم 3: القوس
المذكرات ليست سجلًا زمنيًا، بل قصة. والقصة تحتاج إلى قوس. تستخدم معظم المذكرات أحد أشكال القوس التالية:
قوس التحوّل
يبدأ الراوي-الشخصية في حال من الوجود وينتهي في حال أخرى، بعد أن غيّرته أحداث المذكرات. هذا أشيع الأشكال. وقد يكون التغيّر عاطفيًا، أو فكريًا، أو روحيًا، أو في العلاقات، أو مزيجًا منها. أمثلة: Wild لشيريل سترايد، ومتعلّمة لتارا ويستوفر.
قوس المحاسبة
يعود الراوي-الشخصية إلى تجربة ماضية ليفهم ما حدث. لا يتعلق القوس كثيرًا بالتغيّر على مر الزمن في أثناء الأحداث، بل بتصالح الراوي معها. أمثلة: The Liars' Club لماري كار، وعام التفكير السحري لجوان ديديون.
قوس التقصّي
يبحث الراوي-الشخصية عن إجابة: عن سرّ عائلي، أو حدث تاريخي، أو هوية، أو مكان. والتقصّي هو العمود الفقري. أمثلة: Fun Home لأليسون بيكدل، وكتاب Inheritance لداني شابيرو.
قوس الشهادة
يحضر الراوي-الشخصية أحداثًا تتجاوز أهميتها ذاته. لا يتعلق القوس كثيرًا بالتحوّل الشخصي، بل بأداء الشهادة. أمثلة: الليل لإيلي فيزل، والقلعة الزجاجية لجانيت وولز.
ما تكتبه هنا: أي شكل للقوس يناسب مشروعك، وما الذي يتتبعه القوس تحديدًا؟ من أين تبدأ الذات-البطل، وأين تنتهي؟
القسم 4: الخريطة البنيوية
لا يلزم أن تكون المذكرات مرتبة زمنيًا. كثير من أقوى المذكرات يجدل الخطوط الزمنية، أو يعتمد تنظيمًا ثيميًا، أو ينتقل بين المشهد والتأمل في أنماط مقصودة.
زمني
أبسط البنى: تتكشف الأحداث بالترتيب الذي وقعت به. تنجح حين يحمل التسلسل الزمني نفسه معنى كافيًا. شائعة في مذكرات النضوج والمغامرة.
مجدول
خطّان زمنيان أو أكثر يتشابكان: الحاضر والماضي. فترات مختلفة من حياة الكاتب. حياة الكاتب وخيط خارجي (حدث تاريخي، أو شخص يتقصّى أمره). البنى المجدولة تتيح للكاتب أن يصنع المعنى من خلال المجاورة.
ثيمي
فصول منظمة حسب الثيمة لا الزمن. يستكشف كل فصل وجهًا مختلفًا من السؤال المركزي. يظهر غالبًا في مجموعات المقالات التي تعمل بوصفها مذكرات.
استقصائي
منظم حول عملية الاكتشاف لدى الكاتب. يتبع القارئ تقصّي الكاتب، وتعكس البنية تكشّف الفهم.
ما تكتبه هنا: البنية التي تختارها، وخريطة على مستوى الفصول (أو الأقسام). في المذكرات، تكفي عادة قائمة عمل من 12-20 فصلًا للبدء. يحصل كل فصل على عنوان أو وصف مؤقت.
القسم 5: المشاهد مقابل التأمل
تتناوب المذكرات بين نمطين. المشاهد مجسَّدة دراميًا: في اللحظة، حسية، فيها حوار وفعل. والتأمل هو تراجع الراوي خطوة ليفسّر، أو يضع في سياق، أو ينظّر. وأقوى المذكرات توازن بينهما بعناية.
- المذكرات الغنية بالمشاهد غامرة، لكنها قد تبدو رواية. وتخاطر بفقدان منظور الراوي المميز.
- المذكرات الغنية بالتأمل عميقة البصيرة، لكنها قد تبدو مقالات. وتخاطر بفقدان القارئ الذي جاء من أجل قصة.
- المذكرات المتوازنة تستخدم المشاهد لترسيخ القارئ في التجربة، والتأمل لاستخلاص المعنى منها. قد يكون النمط مرنًا أو محكمًا، لكن ينبغي أن يكون مقصودًا.
لكل فصل أو قسم رئيسي، قرّر إن كان يميل إلى المشهد أو التأمل، ولماذا. تجنّب الخيار الافتراضي: كله مشاهد أو كله تأمل. فالانتقال بين النمطين جزء من متعة المذكرات.
القسم 6: الناس في حياتك
المذكرات تتناول أناسًا حقيقيين، وبعضهم سيقرأ ما تكتبه. هذا هو الجزء من كتابة المذكرات الذي يتطلب أكبر قدر من العناية الأخلاقية.
- الشخصيات: اكتب قائمة بكل شخص حقيقي سيظهر في المذكرات: العائلة، والأصدقاء، والأحبّة، والأعداء، والزملاء، والغرباء. ولكل منهم، دوّن علاقته بك ودوره في القصة.
- المعالجة: كيف ستصوّر كل شخص؟ بتعاطف؟ بمسافة نقدية؟ كما يتذكره طفل، أم كما يعيد تقييمه بالغ؟ عدم الاتساق في معالجتك قد يقوّض مصداقية المذكرات.
- قرارات الخصوصية: أي الأسماء الحقيقية ستستخدم؟ وأيها ستغيّر؟ وأي التفاصيل المعرِّفة ستعدّل؟ فكّر في الانكشاف القانوني (القذف، والتشهير) وفي المسؤولية الأخلاقية (أناس لم يوافقوا على الظهور في كتابك).
- المحادثات: الحوار في المذكرات يُعاد بناؤه، لا يُنسخ حرفيًا. اعترف بذلك. والمذكرات القوية تشير إلى القارئ بأن الحوار أفضل ما يتذكره الكاتب، لا تسجيل حرفي.
القسم 7: مسألة الحقيقة
حقيقة المذكرات ليست الدقة الحرفية، بل الأمانة. يلتزم الكاتب بقول الحقيقة كما يفهمها، مع الإقرار بأن الذاكرة انتقائية، وأن المنظور جزئي، وأن فعل الكتابة يحوّل التجربة.
- ما تتذكره مقابل ما بنيته: لكل مشهد رئيسي، دوّن إن كان مصدره ذاكرة واضحة، أو ذاكرة أُعيد بناؤها، أو حكايات العائلة، أو وثائق، أو خيالًا شكّلته الفجوات. لا يحتاج القارئ إلى معرفة كل هذا، لكنك أنت تحتاج.
- التفاصيل القابلة للتفاوض: بعض التفاصيل مرنة (لون قميص، أو الكلمات الدقيقة في محادثة). وبعضها ليس كذلك (هل وقع حدث ما، ومن كان المسؤول). اعرف أيها من أي نوع.
- الإفصاح: تتضمن بعض المذكرات ملاحظة من المؤلف تقرّ بمواضع الاختزال، أو الدمج، أو الشخصيات المركّبة. وهذه ممارسة تزداد شيوعًا في المذكرات الجادة.
كيف تخصّص هذا القالب
- للمذكرات الكاملة: استخدم كل الأقسام. خطّط لقضاء وقت طويل في القسم 2 (الراوي والشخصية): فهو أكثر تحديات الحرفة تميّزًا في هذا الشكل.
- لمجموعة مقالات تعمل بوصفها مذكرات: يصبح القسم 4 (الخريطة البنيوية) حاسمًا. قرّر إن كان للمجموعة قوس أم إنها حقًا مجموعة من القطع المستقلة. معظم المذكرات الناجحة المكتوبة مقالاتٍ لها قوس، حتى حين تقف كل قطعة بمفردها.
- لمذكرات الحزن أو الصدمة: يحمل القسم 7 (مسألة الحقيقة) ثقلًا إضافيًا، وكذلك القسم 6 (الناس في حياتك). بعض التجارب أشد حساسية من أن تُكتب في وقتها، والمسافة الصحيحة جزء من الحرفة.
- لمذكرات السفر والمغامرة: يميل القسم 5 (المشاهد مقابل التأمل) نحو المشهد. كثيرًا ما تحمل الرحلة الخارجية ثقلًا أكبر من الداخلية، والقارئ جاء من أجل الاثنتين.
- للمذكرات المهنية أو القائمة على الخبرة: كثيرًا ما يجمع القوس بين التحوّل والبصيرة. يتعرّف القارئ إلى مهنة أو مجال من خلال تجربة الكاتب. وازن بين الشخصي والتحليلي بعناية.
خطّط لمذكراتك في Plotiar. احتفظ بخريطة الفصول، وملاحظات المشاهد، ومقاطع التأمل كلها في مشروع واحد، وقراراتك البنيوية على بُعد نقرة من النثر. جرّبه مجانًا.